在新课程改革的有利形势下，高一年级深入开展“导学自主”教育教学改革。广大教师积极响应，更新教育观念，转变教学方式，收到了良好的效果。

    今年是河南省实施高中新课程改革的第一年。为了高起点进入新课程，高一年级部切实加强教学管理，推动“导学自主”教育教学改革。年级各学科备课组结合各学科的实际情况，认真开展教研活动，集体备课，共同讨论，促进了教师专业素质的提高。如高一语文组在周枫林、张军老师的组织下，坚持轮流说课，仔细研讨，吸收借鉴，寻找不足，使语文课堂真正成为动态的课堂，探究的课堂，实现了有效教学，有效学习。高一化学组在李现山老师的指导下，制定了详细可行的《化学自主学习方案》，根据新课程的理念，建立起化学学习互助小组，增强了学生学习的自主性、合作性、探究性，提高了学生的实践能力，培养创新精神，使学生的学习兴趣得到很大提高。另外，面对高一年级年轻教师较多的情况，高一年级部高度重视汇报课、探索课的开展工作，这对年轻教师的成长起到了很好的推动作用。

    新形势、新机遇、新挑战，高一年级将齐心协力，再接再厉，推行“导学自主”，狠抓教学改革，为我校成为河南省新课程改革样板校而努力。

(高一  白斌报道)