钻空抢时抓学习，结合特点搞实践

——高三年级党支部力促学习实践科学发展观活动有序有效开展

在学校党委2009年3月31号“深入学习实践科学发展观党员动员大会”之后，高三年级党支部的几位重要成员随即召开了一次本年级学习实践活动的部署会议。会上大家形成一致意见，就是本次学习实践科学发展观的活动必须要按要求、按标准、切实抓好，抓出实效，抓出成效；同时，鉴于高三年级教学活动的特殊性，本次学习实践活动还必须要和本年级的特点相结合，既要保证有效的学习时间，还不能影响到复习备考。为此，年级党支部着力从以下几方面入手，以确保高三学习实践活动的扎实、有序、有效的开展。

一，          钻空子，抢时间

1、  每周二下午的第二、三两节，全年级党员教师集中学习；

2、  以年级学科备课组为单位，每周两次的集体备课活动定为学习实践科学发展观活动的内容之一；

3、  个人利用坐班时间，进行科学发展观的自我学习。

二，          做好监督检查工作

1、  成立专门的学习实践科学发展观活动的督察小组；

2、  每周不定期抽查学习活动记录和学习笔记；

3、  对学习笔记进行评比表彰。

三、加强组织领导

1、成立年级学习实践活动领导小组；

2、加强活动的宣传报道工作。

附：

高三年级党支部学习实践科学发展观组织领导小组组成

组长：董良（支部书记）

副组长：赵九松（组织委员） 刘恒（宣传委员） 汪才安（党小组组长）

督察组长：赵九松（兼）  刘恒（兼）

督察组成员：孙甘霖   邵宝亮   张自发

宣传组组长：汪才安（兼）

宣传组成员：李雷     刘诗帅