各省辖市、省直管县、重点扩权县（市）教育局，厅直各中小学校：
为了认真贯彻落实教育部、省教育厅关于基础教育课程改革的相关文件精神，切实推进我省基础教育课程改革，充分调动全省中小学、幼儿园教师的科研积极性，形成严谨、勤奋、求真、务实的学术风气，建设一支品德好、业务精、科研能力强的研究型教师队伍，大力推进素质教育，促进基础教育教学质量全面提高，现决定开展2014年度河南省基础教育教学研究项目立项、结项申报工作。现将有关事宜通知如下：
一、范围和内容
2014年度基础教育教学研究项目立项范围为全省中小学、幼儿园以及各级基础教育教研机构有关基础教育教学研究的课题。各单位可结合工作实际，在《2014年度河南省基础教育教学研究项目选题指南》（详见河南省基础教育教学研究室网站www.hnjys.com/“课题研究”栏目）范围内自行确定选题。已经列入教育部、省教育厅及其他单位立项课题的不得重复申报。申报课题应围绕基础教育教学中的热点、重点、难点问题，注重科学性、针对性、创新性、可操作性，具有一定的普适性和推广应用价值。
二、组织管理
河南省基础教育教学研究项目立项采用自愿申报、单位推荐、专家评审的方式。各省辖市、省直管县、重点扩权县（市）教育局负责组织辖区内各中小学校和相关单位申报项目的初审工作，择优推荐；各厅直中小学校的项目由本单位审核、推荐。省教育厅聘请有关专家组成评审委员会，对申报项目进行集中评审，发文公布立项课题。
河南省基础教育教学研究项目的立项、结项、研究成果结项鉴定等管理工作由省教育厅组织实施。河南省基础教育教学研究室及各省辖市、省直管县、重点扩权县（市）基础教育教研机构具体负责项目的过程管理和组织协调。
三、申报要求
申报立项的数量。辖7个以上县（市、区）的省辖市每市限报130项，其他省辖市每市限报80项；每个省直管县限报15项；厅直各中小学校每校限报5项。结项成果必须是经我厅批准立项的河南省基础教育教学研究项目。
项目实行主持人负责制。主持人须具有中级及以上职称，且正在从事基础教育教学或管理工作。每个项目主持人限1人，每人只能申报主持一项课题。项目组主要成员限5人（不包括主持人），同一人最多可同时参加两个项目组的研究。
四、报送要求
报送内容：立项各单位需报送纸质《立项申报书》一式3份（A4纸、WORD2003版格式打印）。
结项材料应该规范齐全，其中研究报告类包括：材料目录、内容提要、研究报告（含分报告）；论文类成果包括：内容提要、关键词、正文、参考文献等；专著类包括：前言、目录、正文、参考文献、注释等。要附一套显示研究开展情况的过程性材料，包括：立项申报书和通知书（复印件）、开题报告（或研究实施方案）、中期研究报告、课题组成员开展研究期间围绕本课题发表的论文（附杂志封面、目录、正文的复印件，加盖单位公章）及相关成果、资料等。研究成果一律用A4纸打印，正文用小四号仿宋字（正规出版的专著可以不受此要求限制）。上交课题研究最终成果和结题鉴定书（WORD2003格式）打印件各3份。每项申报结题的课题材料单独包装成一袋，袋外粘贴一张结题鉴定书封面，以便分类编号。
各单位须提交《立项（结项）申报汇总表》1份（EXCEL2003版格式，排列顺序对应申报材料，加盖单位公章，即使是一份也要填写汇总表）。
立项与结项材料均须同时报送与纸质稿内容一致的电子文档1份（电子文档的格式可在河南省基础教育教学研究室网站www.hnjys.com/“课题研究”栏目下载）。申报材料概不退还，请自留底稿。我厅不受理个人申报。
报送时间：2014年6月27日至7月4日。
报送地点：郑州经济技术开发区经南三路12号　河南省基础教育教学研究室课题管理办公室（415室）。
邮政编码：450016
联 系 人：杨伟东　申宣成
联系电话：0371-62005215　62005268
电子邮箱：hnjysktb@sina.cn

附件：1.河南省基础教育教学研究项目结项鉴定审批书
http://www.hnsdfz.com/uploadfile/2014/0421/20140421102659161.doc

           2.河南省基础教育教学研究项目立项书
http://www.hnsdfz.com/uploadfile/2014/0421/20140421102806201.doc