5月4日下午，金龙高二年级在行政楼召开了“金龙高二年级下学期期中考试质量分析会”。金龙高二年级全体教师参加，副校长赵振华、金龙高中学部主任刘新选和副主任郭卫强出席了会议，此次会议由年级主任赵东亚主持。
会议首先由年级主任赵东亚做考试质量分析。赵主任就本次考试成绩进行了细致的梳理，指出了考试中存在的客观问题，并提出了应对策略，希望大家能总结经验和教训，明确下一步工作的重点。
接着，各备课组长就本学科考试成绩进行了总结发言。各备课组长分别从试卷分析、考试情况分析和应对措施三方面进行了交流，肯定了学生的成绩，也指出了考试中暴露的细节问题，并强调了今后努力的方向。
理科班主任代表胡腾飞和文科班主任代表刘允建也都从班级管理等角度为大家分享了他们的经验，为各位班主任的班级日常管理工作提供了建议。
随后，金龙高中学部副主任郭卫强从教学和管理等方面做出了指导。郭主任指出，“我的课堂我做主”，教师要注重方法，并做好规划，把握好进度。班主任老师要协调好各科学习时间，统筹好时间节点。
之后，金龙高中学部主任刘新选提出了教师们下一步在教育教学中努力的方向。刘主任感谢了年级各位老师的辛勤付出，肯定了在赵主任领导下的金龙高二年级的工作成效。刘主任指出教师在教育教学中要做到“心中有方向，眼中有学生，手中有方法”。这样才能提高教学的针对性，减少教学的盲目性。
最后副校长赵振华作总结发言。赵校长就本次考试与上期末考试成绩作对比，分析了各班各科成绩的进步和退步情况，并指出教师要转变观念，提出“教育是良心活，操心实干；教育是功夫活，埋头苦干；教育是技巧活，创新巧干；教育是团队活，协作共干。”同时他提出要打造年级，争做一流，做到四不。“一是改进工作，想别人想不到的地方。二是落实措施，付别人不愿付出的精力。三是实现目标，做别人做不到的精致。四是持续发展，得别人得不到的东西。”赵校长鼓励各位老师要扩大我们金龙教师的影响力，增强我们金龙教师的成就感，进而提高我们金龙教师的幸福指数，能让每一位金龙高二年级的老师们满心喜悦的走过这段丰富的历程，一生享受这段美好的回忆。赵校长的话温暖了每一位老师的心，金龙高二年级也定当不负此心，踏踏实实，爱岗敬业，做好本职工作。
本次期中考试分析会开展地圆满而成功，金龙高二年级全体教师充满信心与干劲，为年级的下一个目标不断发力。
会议首先由年级主任赵东亚做考试质量分析。赵主任就本次考试成绩进行了细致的梳理，指出了考试中存在的客观问题，并提出了应对策略，希望大家能总结经验和教训，明确下一步工作的重点。
接着，各备课组长就本学科考试成绩进行了总结发言。各备课组长分别从试卷分析、考试情况分析和应对措施三方面进行了交流，肯定了学生的成绩，也指出了考试中暴露的细节问题，并强调了今后努力的方向。
理科班主任代表胡腾飞和文科班主任代表刘允建也都从班级管理等角度为大家分享了他们的经验，为各位班主任的班级日常管理工作提供了建议。
随后，金龙高中学部副主任郭卫强从教学和管理等方面做出了指导。郭主任指出，“我的课堂我做主”，教师要注重方法，并做好规划，把握好进度。班主任老师要协调好各科学习时间，统筹好时间节点。
之后，金龙高中学部主任刘新选提出了教师们下一步在教育教学中努力的方向。刘主任感谢了年级各位老师的辛勤付出，肯定了在赵主任领导下的金龙高二年级的工作成效。刘主任指出教师在教育教学中要做到“心中有方向，眼中有学生，手中有方法”。这样才能提高教学的针对性，减少教学的盲目性。
最后副校长赵振华作总结发言。赵校长就本次考试与上期末考试成绩作对比，分析了各班各科成绩的进步和退步情况，并指出教师要转变观念，提出“教育是良心活，操心实干；教育是功夫活，埋头苦干；教育是技巧活，创新巧干；教育是团队活，协作共干。”同时他提出要打造年级，争做一流，做到四不。“一是改进工作，想别人想不到的地方。二是落实措施，付别人不愿付出的精力。三是实现目标，做别人做不到的精致。四是持续发展，得别人得不到的东西。”赵校长鼓励各位老师要扩大我们金龙教师的影响力，增强我们金龙教师的成就感，进而提高我们金龙教师的幸福指数，能让每一位金龙高二年级的老师们满心喜悦的走过这段丰富的历程，一生享受这段美好的回忆。赵校长的话温暖了每一位老师的心，金龙高二年级也定当不负此心，踏踏实实，爱岗敬业，做好本职工作。
本次期中考试分析会开展地圆满而成功，金龙高二年级全体教师充满信心与干劲，为年级的下一个目标不断发力。
