9月13日—14日，实验部初二年级在树人楼二楼开展《青春之旅》文化展评活动，吸引了众多学生和老师前来参观。
《青春之旅》是学生的暑假实践作业，共由四项内容组成：行万里路——见识，介绍暑期所游览的名胜古迹；培养兴趣——情操，学习一项自己感兴趣的技艺；追影追剧——情谊，与亲朋好友一起看一部经典电影或者追一部最热电视剧；家务劳动——自立，做两次没有做过的家务劳动或参加一次乡下劳动体验。
此项作业得到了同学和家长们的大力支持，同学们的每一项实践作业都能认真完成并写出了自己最真实的感悟。许多家长也纷纷表示，学校创新了暑期作业的形式，大大提高了孩子们的兴趣和学习效率，让学生在实践活动中真正获得了进步、感悟和成长。
同时，在年级的统一安排下，年级的整体文化和班级的个性文化也进行了更新：年级的外墙更换了学生学习心得和名人名言，增加了光荣榜、风采展和常规管理优秀示范班级展示区；各班张贴了班级名片、班训牌、学科学习方法和荣誉墙等内容，并进行了个性化的设计。
本次《青春之旅》文化展评活动和年级班级文化的更新，为进入初二的学生营造了一种积极向上，和谐安静的学习环境，为孩子的健康快乐成长奠定了坚实的文化基础。
《青春之旅》是学生的暑假实践作业，共由四项内容组成：行万里路——见识，介绍暑期所游览的名胜古迹；培养兴趣——情操，学习一项自己感兴趣的技艺；追影追剧——情谊，与亲朋好友一起看一部经典电影或者追一部最热电视剧；家务劳动——自立，做两次没有做过的家务劳动或参加一次乡下劳动体验。
此项作业得到了同学和家长们的大力支持，同学们的每一项实践作业都能认真完成并写出了自己最真实的感悟。许多家长也纷纷表示，学校创新了暑期作业的形式，大大提高了孩子们的兴趣和学习效率，让学生在实践活动中真正获得了进步、感悟和成长。
同时，在年级的统一安排下，年级的整体文化和班级的个性文化也进行了更新：年级的外墙更换了学生学习心得和名人名言，增加了光荣榜、风采展和常规管理优秀示范班级展示区；各班张贴了班级名片、班训牌、学科学习方法和荣誉墙等内容，并进行了个性化的设计。
本次《青春之旅》文化展评活动和年级班级文化的更新，为进入初二的学生营造了一种积极向上，和谐安静的学习环境，为孩子的健康快乐成长奠定了坚实的文化基础。
