11月15日下午，金龙初二年级在一号楼一楼半召开2016-2017学年第一学期期中考试成绩分析会。本次会议目的是对期中成绩进行多维度分析评价，总结反思初二以来的教育教学工作，并对下一阶段的具体安排进行探讨。常务副校长刘齐晋、初中教育教学部主任陈景任、副主任都温中、张凤霞以及初二年级全体教师参加会议。会议由年级主任郭学明主持。
刘校长首先肯定了本次考试初二年级取得的优异成绩，肯定了年级主任对学情和下阶段工作的建议。他指出召开期中考试分析会除了学情、教情外，更重要的是经验的分享与交流，针对初二学生刘校长补充道：既要关注学习成绩，但不唯成绩，要关注学生的成长；除了引导学生搞好学习外，要多组织开展有意义的活动；倡导学生与家长共同读书的亲子阅读，师生共读。针对教师，刘校长首先强调要关注年轻教师的专业成长，除了积极上进、事业进取外，要学会生活，关注自己的身心健康，在工作中要学会调试，学会沟通交流，要加强体育锻炼。希望老师们能够在下阶段工作中再创佳绩。最后，为了加强金龙实验班的教育教学，刘校长宣布马志庆老师兼任金龙初二年级副主任。
会议最后，郭主任代表年级首先感谢领导对初二年级工作的肯定和认可，并提醒大家要牢记刘校长的忠告，既要关注自身的专业成长，又要照顾好自己的身体；班主任们要牢记初二学生的身心特点和管理策略，在班级管理中中创造性地开展活动，以活动来促进学生的学习。郭主任希望初二年级全体教师在下阶段教育教学中深化导学自主，加强二次备课，提高单元试卷的命题质量，希望在期末考试中取得更大的进步。
会议伊始，郭主任对期中成绩进行细致分析，对整体成绩进行了充分的肯定，同时也指出与实验部的差距。就成绩取得和班级管理两大方面，分别让初1507班班主任谢高通和初1523班班主任马艳慧两位老师进行分享交流。谢高通老师结合自己班的实际提出下阶段继续坚定不移地从习惯抓起，利用班会进行目标教育、信心鼓励等；马艳慧老师提出在班级管理上采用活动激励、寓教于乐的方法，让学生快乐学习，健康成长的带班理念。
年级副主任吕晓培重点强调了学生管理工作。他指出，初二是学生的特殊时期，是叛逆问题的集中爆发期，需要每一位老师既备好本学科的课，还要备好学生青春期教育的课。针对初二学生整体浮躁、作业完成问题多、成绩变化幅度大、上课注意力不集中等突出问题提醒大家注意两点：处理好讲授知识与管理课堂的关系；认真落实“三心”教育，“用心”“细心”“宽心”。吕主任希望大家齐心协力，在学部领导的关心下，年级各项工作定会上新的台阶，争取更大的进步。
都温中主任分析了初二年级的学生特点和应对策略，建议面对情绪波动大，要经常找学生谈心，真正走进学生内心；面对学生三分热度的学习态度，要采用目标驱动法，把大目标化解为现阶段小目标；面对学生的叛逆，要尊重、理解和引导，提醒年级全体教师都树立“成长比成绩重要，成人比成才重要，健康比成功重要”的理念。刘校长首先肯定了本次考试初二年级取得的优异成绩，肯定了年级主任对学情和下阶段工作的建议。他指出召开期中考试分析会除了学情、教情外，更重要的是经验的分享与交流，针对初二学生刘校长补充道：既要关注学习成绩，但不唯成绩，要关注学生的成长；除了引导学生搞好学习外，要多组织开展有意义的活动；倡导学生与家长共同读书的亲子阅读，师生共读。针对教师，刘校长首先强调要关注年轻教师的专业成长，除了积极上进、事业进取外，要学会生活，关注自己的身心健康，在工作中要学会调试，学会沟通交流，要加强体育锻炼。希望老师们能够在下阶段工作中再创佳绩。最后，为了加强金龙实验班的教育教学，刘校长宣布马志庆老师兼任金龙初二年级副主任。
