“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，不可能完成造就全面发展的人这一极其细致的复杂的任务。” 家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 我校金龙初中部初三年级始终坚持开展家访活动，这不，初1508班的班主任伍老师在月考后结合学生考试情况开始了新一轮的家访。本次家访，伍老师与家长及孩子围坐而谈，家长述说了孩子的在家表现及学习情况，孩子分析出了此次考试的得与失，伍老师则对学生及家长提出了很多宝贵的建议。 家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。通过家访，老师们深刻的感受到教师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在认识基础上产生和形成的，培养学生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。 |
