进入初三以来，学业明显紧张，学生尚未完全适应，状态有待提升。鉴于此，对几个学生进行了家访，成效显著。 刘钧琪同学基础相对薄弱，学习热情不足，听课效率低下，基于这些方面，跟家长进行了详细交谈，从学习积极性和孩子的兴趣目标入手，获得了良好效果。 王奕瑾、王淑芳、倪思洋三位女同学，开学以来明显放松，尚未从假期状态中调整过来，虽经几次谈话，改观不大，单元测试和月考成绩很不理想。结合几次考试进行了家访，与学生、家长从学习态度、学习方法和效果等方面进行了深入沟通，提升了学生自信，家长也找到了更好的沟通方式，学生学习劲头十足。 |
