随着期中考试的临近，学生们的学习生活变得越来越紧张，为了更好的了解孩子的心理动态，掌握孩子的学习生活，我校实验部初二年级1602班的老师和学生家长开始了新一阶段的家校共建联系活动。
这一学期整体时间较为紧凑，班主任老师和学生家长纷纷进行约见，或是班主任到学生家中家访，或是家长到学校与老师约访。
在约访活动中，老师们与家长就其孩子开学一个多月来的学习生活情况以及在家作业完成情况进行了简单有效的沟通交流，认真倾听家长的意见建议，并结合本学期开学以来孩子在班内的现状与家长交流，确立期中考试的目标，以及家长学校老师我们相互之间需要相互配合之处，共同监督，把孩子的学习层次推送到更高一个层次。
