11月23日晚，实验部高一年级召开了期中考试分析会。本次会议得到了赵振华副校长的大力支持和莅临指导。
会议伊始，李忠堂主任对本次期中考试质量进行了分析报告。李主任主要从各学科试卷命制、平行班成绩对比、考试反映的问题、尖子生培养及后进生转化问题五个方面梳理了本次期中考试。面对以上问题，李主任强调我们要试行“一种制度”，学习“一种精神”，传达“一种信念”。“导师制”，即对尖子生的培优补差与后进生的转化实行“承包制”，把他们直接承包给具体的学科老师。一种“细与实”的精神，这种精神应该表现在备课会上，体现在办公室里、呈现在班主任与教师的沟通合作上、体现在教师的课堂中，并要求每个老师上课必反思，作业必检查，考试必分析等。一种“修身立德”的信念，要培养综合均衡发展的中学生就不能忽视信念的力量，修身立德，君子慎独，需要老师们的共同努力，不仅要向学生传达正确的价值观更要为学生们做好榜样示范作用。
紧接着，各班主任代表及备课组长相继发言，其中金修理老师对尖子生的培优补差，发表了自己的见解，他认为对尖子生所偏科目的“扶贫”要有针对性，具体问题具体分析，对成绩较上次有明显退步的学生先查明原因，再由班主任与任课老师协商制定策略。此外，还应加强疏导他们的考试心态，避免因过于紧张导致的发挥失常。其他几位老师也都针对学生的情况作了具体的分析。他们的分析一针见血，直击要害，统筹全面，给与会老师们带来很大启示。
最后，由赵校长做总结讲话，赵校长首先对本次高一年级期中考试取得的成绩表示肯定与祝贺，对高一年级全体教师的辛苦付出与团结协作表示诚心的感谢，并强调“一枝独秀不是春”，实验部是一个大家庭，各年级与备课组应积极合作，良好沟通，共同为实验部的明天续写辉煌！
此次期中考试分析会的召开及时高效，直面问题的同时又鼓舞了士气，使教师们更加明确教学工作如何做细做实，凝心聚力，砥砺前行！
紧接着，各班主任代表及备课组长相继发言，其中金修理老师对尖子生的培优补差，发表了自己的见解，他认为对尖子生所偏科目的“扶贫”要有针对性，具体问题具体分析，对成绩较上次有明显退步的学生先查明原因，再由班主任与任课老师协商制定策略。此外，还应加强疏导他们的考试心态，避免因过于紧张导致的发挥失常。其他几位老师也都针对学生的情况作了具体的分析。他们的分析一针见血，直击要害，统筹全面，给与会老师们带来很大启示。
最后，由赵校长做总结讲话，赵校长首先对本次高一年级期中考试取得的成绩表示肯定与祝贺，对高一年级全体教师的辛苦付出与团结协作表示诚心的感谢，并强调“一枝独秀不是春”，实验部是一个大家庭，各年级与备课组应积极合作，良好沟通，共同为实验部的明天续写辉煌！
此次期中考试分析会的召开及时高效，直面问题的同时又鼓舞了士气，使教师们更加明确教学工作如何做细做实，凝心聚力，砥砺前行！
