为了进一步加强家校沟通，更好地把学校教育与家庭教育有机结合起来，引导家长科学教育子女，形成家庭，学校，社会三位一体的教育网络，凝聚教育合力办好人民满意的教育，10月19号河南师大附中实验部高2019级举行了第一次家长会。
为了充分发挥家长会的作用，大多数班主任都制作了多媒体课件，对班级开学两个月以来的班级各方面工作进行全面小结。家长会围绕班级情况介绍、月考成绩分析、初高中的区别、存在的问题、给家长的建议这个四个方面展开。
班主任强调凡是还停留在初中的学习习惯和学习方法中的学生，成绩必然迅速 下跌。谁能快速适应高中的大容量、快节奏，谁就能再放光芒。班主任给出了高中学习方法：练习+归纳总结。有的孩子笔记做的相当好，可是从没看过，很多孩子不善于归纳总结。有的孩子初三很拼，进入高中想先歇歇，停下了脚步，殊不知：不进步=退步。一旦歇下来就很难再赶上。
班主任提到学生普遍存在的两个问题：
1、初中的我是班里的优秀学生，到了这里感觉老师没有初中的时候关心我了？
2、我初一初二都没怎么学，初三补补课就考上附中实验部了，高一高二玩儿玩儿不要紧吧？
班主任给出解决办法：
1、环境变了，我们要调整心态，你身边的每一位同学都不比你差，要想让自己脱颖而出，就必须努力。
2、如果你高一高二荒废了，等到高三大家都在二轮复习的时候你却是在学新课，复习的速度远远快于新课的速度，到时候后悔都来不及！不要过于相信自己所谓的“成功经验”，毕竟孩子没有经历过高中！
班主任给家长提出几点建议：
1、不要过分干涉：许多家长认为，高中是一个关键时期，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反，要在正常范围内给他们一些空间。
2、不要过分期待：对孩子的期望值过高，或者总是把孩子的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫伤孩子的自信心。
3、站在一定高度上看自己的孩子，不要错过任何一次孩子飞跃的时机；
4、清楚孩子高中三年的常态：低头学习，仰头听课，运动娱乐都很奢侈；
5、不要太过“心疼”孩子，高中学习全程都在爬坡，紧张、忙碌、充实将是孩子必有的状态。
6、和老师站在同一战线，相信配合老师。
7、正确面对表扬与批评。表扬与鼓励是教育的方法，对违纪学生的处罚或处分也是教育的手段。家长朋友们要正确看待这个问题，切不可因为孩子受了处分就一味地袒护。
8、对孩子的教育要讲究策略，学会表扬和批评孩子。
9、看到进步，要夸大式的表扬，表扬后提出要求和建议。抓住把柄谈、集中时间谈、针对问题谈。
此次家长会的召开，是十分有意义的，让家长全方位了解学生，使家庭教育的实施更具有针对性，能及时有效地配合学校教育，达到家庭与学校教育的同步，也为今后教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。
