学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面，其中，家庭教育是关键一环。而家访是沟通教师、家长和学生心灵的桥梁，这个过程可以使理解深化，使师爱延伸，三者之间的信任进一步加深，从而构建家校德育教育共同体，为学生教育达到预期效果打下良好的基础。为此高一年级一贯重视家访工作的开展落实。经学部和年级部事先周密的安排部署，2019年12月，高一年级各班班主任利用课余和休息时间持续开展家访工作。
高一年级各位班主任和家长促膝交谈，老师在和孩子、家长近距离的接触中，更加深入了解到孩子的性格脾气、行为习惯。也许一个学生在班上仅是班级的五十分之一，可他却是家长的百分之百，身上寄托着一个家庭的期望。在家访时，老师通过与家长的交谈，深切感受到家长的这份期许，也深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
教师从走出校门到进入家门，不仅仅是个体教师教育行为的展示，更是整体教师群体师德的提升；不仅仅是家校联系纸上谈兵的沟通，更是零距离家庭教育指导的有效载体。家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次次心与心的交流中，让我们的教育更具内涵、更见温情。
