一草一木皆传情，一墙一景皆育人。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的重要载体。为了营造昂扬向上的高考备考氛围，激发高三学子的昂扬斗志，提升集体的凝聚力、战斗力、生命力，金龙高三年级各班在年级的统筹安排下积极开展了班级文化建设活动，并于9月13日上午开展评比活动。

为保证本次评比活动的公开公平公正，高三年级拟定了详尽的评比方案，并邀请学部主任、各位级班主任担任评委。各评委成员对教室的文化墙、张贴栏、卫生角、整体布局及创意特色等方面进行了综合性的检查评比。各班班级文化建设充分发挥了班级建设在凝聚、引导、激励学生方面的积极功能，增强了学生的责任心和集体荣誉感，赢得到了老师们的一致好评。

据悉，在筹备期间，各班同学们针对评选要求，基于自己对班集体的种种期待，在班主任的带领下，积极性很高，利用课余时间，纷纷投入到参加装点教室的活动中。一班一风采，班班铸品牌。班级文化既代表班级的形象、气质和品格，又能体现班级的精神和追求，各班的创意布置可谓脑洞大开，精彩无限。

根据打分，结果如下：年级评出了特等奖、一等奖、二等奖。

一、特等奖：13班、16班、14班与17班（并列）

二、一等奖：18班、20班、15班、19班；

三、二等奖：21班、22班、23班、24班。

 “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，教室的每一处建设，每一个空间，无不反映着班风、学风和班级精神。此次班级文化评比活动增强了同学们班级荣誉感与集体归属感，为学校增添了一道亮丽的风景线，相信这些精妙绝伦的班级文化一定能发挥润物无声的积极作用，为同学们提供良好的学习成长环境，激励同学们不断奋勇拼搏，开拓进取。