11月8日上午，由人民教育出版社党委常务副书记郑旺全，人民教育出版社资深编辑、中国教育学会历史教学专业委员会理事长许斌，历史编辑室主任李卿，河南省基础教育课程与教学发展中心党委书记、主任李海龙，课程教材研究部负责人贺现峰组成的专家组莅临我校，进行统编初中历史教材使用调研。

我校校长李杰明，新乡市教育科学研究院院长王新伟，新乡市基础教研室历史教研员刘宏伟，我校历史教研组组长、中原名师石翠芳，新乡市各初中学校历史学科骨干教师代表共同参加了此次调研活动。

专家组在李杰明校长陪同下参观了我校校史馆及办学70周年成果展。我校作为河南省教育部门直属、具有实验性和示范性的完全中学，在70年办学实践中，一代代附中人秉承深厚的文化积淀和优良的办学传统，锲而不舍地求索、实践、奋斗，以“诚敏和雅”核心育人文化为引领，面向全体学生积极探索建立促进学生个性化发展的多元育人体系，创造了桃李芬芳果盈枝的业绩，受到了与会专家组的高度肯定和赞誉。

观课——看新教材落地呈现

专家组成员深入课堂，听取了我校历史老师张凯讲授的七年级上册第10课《秦末农民大起义》。

张凯老师结合新课标要求，深入钻研理解教材，充分挖掘和利用教材资源，设计了形式多样的学生活动，引导学生运用唯物史观分析秦末农民大起义爆发的原因和影响，使学生认识到人民群众在历史进程中发挥的作用。

座谈——听新教材使用反馈

与会专家和领导及新乡市各初中学校历史学科骨干教师代表就新修订统编初中历史教材使用情况进行座谈交流，座谈会由贺现峰主持。

李杰明向参会人员表达了诚挚的欢迎，希望此次调研积极推动新教材在实际教学中的全面落地与有效实施，惠及每位学生，促进义务教育质量的整体提升。

李海龙对人教社专家团队莅临河南省进行调研表示热烈欢迎和由衷感谢，并对我校高水平教研和有效教学给予了充分肯定。他期望与会老师珍惜这次难得的学习与交流机会，畅所欲言，充分发表意见建议，真实反馈新教材使用过程中遇到的问题和困难，切实保证新教材新理念落地见效。

郑旺全衷心感谢河南广大教育工作者对人教社工作的关心和支持。他介绍了人教社的社史和在统编教材工作中所承担的任务，强调了教材的育人功能。为确保教材落地见效，需要充分了解一线使用情况，他希望参会教师代表以开放、诚恳的态度提出意见建议。他鼓励大家用好新教材，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

座谈会上，各校一线教师纷纷发言，分享使用历史新教材的收获与困惑。我校程瑾老师提到新教材提供了充足的教学资源，所设置的各辅助栏目功能定位明确，课后活动设置新颖、多样。新乡市第一中学王志恒老师提出新教材的学术性有所增强，注重初高中的衔接。

李卿就老师们提出的问题及困惑作出了相应解答。她建议教师用好新教材和教师教学用书，其中包括教师用书对正文、栏目和插图的解读，以及课件、专题讲座等数字资源的运用，充分理解教材编写意图，并就教学评一体化提出了实施建议。她鼓励老师依标据本，不断更新教学理念，创新教学方式，在培育学生历史核心素养上下功夫。她还点评了张凯老师的授课，肯定了张老师充分挖掘和利用教材内容，将各个栏目融会贯通，更好地服务教学、启迪学生。

座谈会最后，贺现峰作总结发言，建议老师们继续转变教材使用观念，发挥学生自主学习、梳理、结构化教材内容的能动性，充分挖掘教材育人价值，正确把握课堂教学改革的方向。

与会老师纷纷表示，和教材编者直面交流，收获很大，解决了许多教材使用和教学中的困惑，也形成了课堂教学改革的新路径、新思考。希望能有更多高质量交流平台，为新修订统编初中历史教材的使用和教育教学质量的提升提供更多指导和支持。