四月芳菲漫校园，正是秣马厉兵时。为精准把握2025 届高三二模考试情况，明确后续备考方向。4月16日下午，高中部高三年级于科技馆三楼召开二模考试质量分析会。副校长陈景任、高中部主任刘毅、副主任李忠堂、刘付生和高三年级全体教师参加本次会议，会议由高三年级主任刘长杰主持。

会议第一项，高三年级副主任白斌从数据分析角度，对本次考试情况做了客观而详细的分析。从文理科同层次班级上线情况、同班级各学科上线情况、各学科单双上线情况等方面进行数据对比，并结合一模考试及高三年级奋斗目标，以客观详实的数据分析评价了本阶段学生的学习状况，反思了本阶段的教学得失。

会议第二项议程为备考经验分享环节，班主任代表王向华、郭粉粉以及学科教师代表杨倩、杨建伟依次发言。王向华老师立足班级管理实际，从四个维度系统分享了高三备考经验：一是通过文化建设营造积极向上的班级氛围；二是运用心理学方法开展学生心理疏导工作；三是采取个性化辅导策略实现临界生转化；四是构建协同高效的班级教师团队，其管理方法科学系统，操作性强。郭粉粉老师则聚焦备考关键环节，重点分享了三大经验：创新开展减压活动帮助学生调适心理状态；通过多元激励方式强化学生备考信心；运用科学方法指导学生优化学习策略，其经验分享彰显了以生为本的教育理念。在学科备考方面，杨倩老师全面总结了化学学科上一阶段的复习成效，系统梳理了特色做法，并对下阶段复习计划作了科学规划。杨建伟老师则从地理学科特点出发，既分享了行之有效的备考策略，又明确了下一阶段的教学目标和实施路径。两位学科教师的汇报内容详实，计划周密。四位教师的分享各具特色又相互补充，既有理论高度又有实践深度，为全体教师提供了可借鉴、可复制的备考经验，充分展现了我校教师团队的专业素养和育人智慧。

会议第三项，刘长杰从数据分析、问题分析、对策分析三个角度对此次考试进行整体把握。此次成绩分析会共同研讨联考成绩，目的是发现问题，解决问题，明确考试成绩的优势和不足。成绩有亮点，也存有明显短板。针对联考出现的问题，每个学科要认真总结反思，研讨下一阶段的复习工作重心，突出重点，切实解决这次考试暴露出的问题。

会议第四项，各领导就本次考试情况进行了分析总结并提出下一阶段的工作要求。刘毅明确在最后冲刺的阶段，要抓好复习时间的管理，作业有布置，有检查，有落实，处理好课堂教学和学生吸收的时间配比；抓好心理管理，针对学生普遍存在的焦虑心理，多给学生激励和表扬，调适好学生的心态。从二模到高考，不但是学生成绩的提升加速期，也是教师教学的攻坚爬坡期，所有教师要调整状态，正确看待成绩，精心指导学生，坚定信心，坚持到底。

陈景任对高三年级在二模考试中取得的成绩给予充分的肯定，对下一阶段的教育教学工作提出要求：一是明确目标，鼓足干劲，争取高分人群再提高，各项考核指标再上新台阶；二是高度重视教学研究，回归教材、切实提高专题训练和综合训练的质量；三是充分借助AI技术赋能教学，发挥团队协作的优势，群策群力，提升后期复习的针对性和有效性。

高考战场旌旗在望，新长征路上雄关如铁。本次会议的召开，总结了高三年级前期的工作实效，也再次吹响了高考冲刺的号角，让高三备考更能找准要点，增强了高三老师的信心和干劲。全体高三年级将继续发扬团结奋进的精神，发挥集体智慧的力量，助力实现高三学子的梦想。在仅剩下的50多天里，高三年级全体教师将倾情陪伴、激发内力、形成合力、共同助力，携手同心再创高考新辉煌。