各县（市）、区教育局，局属各学校，师大附中，市区各民办学校：

为强化教育资源保障在服务引领教育教学创新、深化教育领域综合改革、构建高质量教育体系中的有力保障支撑，推进我市教育信息技术、教育装备创新应用及实践教育高质量发展，加强相关教育教学指导和研究，提升教师教育教学和科研水平，根据《河南省教育厅办公室关于2023年度河南省教育资源保障研究一般课题申报的通知》（教办资保〔2023〕209号）要求，经研究，市教育局决定组织开展2023年度全省教育资源保障研究一般课题申报工作。现通知如下：

一、指导思想

2023年度河南省教育资源保障研究一般课题申报工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、全国及全省教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的政治方向、价值取向、学术与应用导向。落实立德树人根本任务，创新人才培养模式，深化协同育人机制，发挥教育资源保障课题示范引导作用，推进教师教育教学和科研水平提升，更好推动我市教育信息化高质量发展与高水平实现。

二、选题要求

 坚持目标导向与问题导向相结合原则，以立德树人为根本任务，以推动和服务教育改革发展为根本目的，面向教育高质 量发展需求，聚焦教育发展不平衡不充分问题，围绕教育信息技术、教育装备创新应用和实践教育高质量发展等方面内容选题。课题申请人可参照2023年度河南省教育资源保障研究一般课题选题方向（见附件1），根据教育教学实际和自身研究基础与特长，自拟课题名称申报。

三、申报资格及名额

（一）申请人须具备下列条件：遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作。

（二）课题主持人须具有副高级（含）以上专业技术职称或副处级(含)以上行政职务；不具备应有专业技术职称或职务的申请人，须由两名具有副高级（含）以上专业技术职称的专家书面推荐。

（三）课题主持人同年度只能申报一项省教育资源保障研究一般课题；课题组成员同年度只能参与一项此系列课题的申请；已主持或参与省教育信息技术课题、省教科规划教育装备和实践教育专项课题未结项者不能申报。

（四）每个课题组成员不超过6人（含主持人）。

（五）各县（市）、区申报不超过3个课题,局属各学校限报1个课题。

四、课题管理

（一）课题申报由所在单位统一报送，不受理个人申报。

（二）贯彻落实中央《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，申请人应如实填写申请材料，保证没有知识产权争议，不得有违背科研诚信要求的行为。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消3年申报资格；课题如获立项即予撤项。

（三）报送单位要认真审核申请书的内容，特别是严格审核申报资格、选题和论证的科学性及可行性、课题组的研究能力和必备条件等，确保申报质量。

（四）本年度立项课题需在1-2年内完成。研究期限自课题批准立项之日算起，延期结项或课题组人员调整需报省课题办批准。

（五）课题主持人至少在CN刊物发表一篇署名为第一作者的研究论文，论文须与课题研究内容相关联，同时注明“2023年度河南省教育资源保障研究一般课题+课题名称+课题立项号”。

五、材料上报

本年度课题继续实行网络申报。河南省教育信息技术课题管理平台（http://xmps.hncet.cn/pm，以下简称平台）为本次课题申报的唯一网络平台，网络申报办法及流程管理以该系统为准。

（一）平台将于2023年7月3日至7月9日上线开放，逾期系统自动关闭，不再受理申报。平台开放前，课题申请人可从平台“资料下载”栏目中下载《河南省教育资源保障研究一般课题立项·申报书》（见附件2，以下简称《申报书》）做好“课题设计论证”和“研究基础”部分的准备。

（二）课题申请人需在规定时间内在平台上填写《申报书》。在“所在单位公章”处加盖公章后，全文扫描在一个文档中，以PDF格式提交到平台上。

（三）联系人及报送地点

1.申报2023年度河南省教育资源保障研究一般课题选题方向中第一、二、五项：

联系人：谷美荣  0373—2051140 

报送地点：新乡市电化教育馆二楼教研室

2.申报2023年度河南省教育资源保障研究一般课题选题方向中第三项：

联系人：张鑫   18937305552

报送地点：新乡市教育技术装备中心

3.申报2023年度河南省教育资源保障研究一般课题选题方向中第四项：

联系人：张丽安   0373—5089258

报送地点：新乡市勤工俭学服务中心

附件：1.2023年度河南省教育资源保障研究一般课题选题方向.docx

    2.河南省教育资源保障研究一般课题立项·申报书.docx

    3.河南省教育资源保障研究一般课题申报汇总表.docx